学校举办第二届全国大学生职业规划大赛
信息来源:文字新闻  发布日期:2024-11-26  浏览次数:533

为贯彻落实《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔20243号)精神,充分发挥“以赛促学、以赛促教”的积极作用,推动学校将职业生涯教育与思想政治教育紧密结合、与专业教育深度融合,积极创新人才培养机制,进一步提升大学生职业生涯规划能力,增强学生职业生涯规划意识与能力,引导学生树立正确的择业观和就业观,促进毕业生更高质量就业,1126日中午,第二届全国大学生职业规划大赛暨2025年上海市大学生职业规划大赛校内选拔赛在匠兴苑B305-1会议室举办。  

此次大赛邀请了学校纪检监察办公室主任熊平安,马克思主义学院院长龙燕,职业生涯高级咨询师、知名外企公司人力资源负责人、上海市模拟求职大赛评审专家唐梅勤,上海市嘉定区职商青年生涯发展中心主任、上海高职高专学生职业生涯发展教育研究室常务副主任、上海市就业创业指导专家、NCDA国际生涯发展认证讲师严志明,莜芈(上海科技发展有限公司总经理、上海市就业服务专家志愿团松江分团就业服务专家、长三角G60科创走廊松江大学城退役军人就业创业指导站站长詹鑫五位专家担任评委。学校招生就业处、马克思主义学院职规教研组、各二级学院党支部书记、辅导员、指导老师及相关教师、参赛选手共计60余人到场观摩。

本次校内选拔赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,根据赛事整体安排,学校采用“主体赛事+同期活动”的整体设计,开展专场招聘会、人才供需对接活动、生涯嘉年华体验活动、生涯启航等活动,实现大赛与就业服务工作的融合促进。大赛自10月份启动以来,学校高度重视,召开大赛专题工作推进会,精心策划、周密部署,招就处与各二级学院、马院职规教研组积极协同联动、广泛宣传,认真组织实施,有序推进。经过前期宣传发动和层层选拔,指导老师和参赛学生认真备赛,目前全校共有1469名学生报名注册参加比赛,经选拔,最后共有来自8个二级学院23名参赛选手进入校内选拔赛,其中成长赛道11名,就业赛道12名,职业目标领域涵盖不同专业背景和赛道组别。

按照教育部首届全国大学生职业规划大赛新赛制评审标准,分为成长和就业两个赛道。成长赛道选手从介绍职业目标、职业发展规划、实现职业目标的具体行动和取得成果四个方面分享自己的生涯发展报告,就业赛道选手从个人求职意向和职业准备情况两方面进行主题陈述,向评委展示个人的通用素质、岗位能力和发展潜力。大赛分为主题陈述和评委提问环节。大赛伊始,招就处处长蔡建平为三位企业专家颁发校外职业生涯与就业指导导师聘书。紧接着,参赛选手们从个人经历、社会环境、自我认知、生涯规划等方面进行分享和展示,评委老师就选手表现进行提问、点评、提出相关建议并打分。最终,大赛产生成长赛道组和就业赛道组一、二、三等奖和优秀奖。通过为期两周高强度的训练营和辅导,起初对职业探索一知半解的参赛选手们已经发生了巨大的变化,各参赛选手充分准备,立足专业特色,聚焦行业和职业目标,更加明晰了自我认知、就业形势、就业前景、就业选择、职业生涯规划步骤、成长路径等,提升了生涯规划能力、就业竞争力和综合职业素养。专家评委分别从职业目标定位、自我评估分析、职业规划路径、行动实施、求职简历等方面对成长赛道和就业赛道参赛选手把脉会诊,纷纷从专业性、创新性、可实施性等方面对参赛选手提出了专业建议,有针对性地分析了选手们存在的问题,并给出了生涯成长路径的建设性意见,从而更好地推动学校在职业规划与就业服务方面的探索和创新。

经过六个小时的激烈角逐,最终,就业赛道航空学院空乘234杜雨禄荣获一等奖,传媒学院影视222勾玥茹、机电学院汽修221李晔宇、航空学院空乘232郇蕊瑄荣获二等奖,经管学院关务233杨鸿杰、经管学院关务234邵秀卓、艺术设计学院艺术231李婷、机电学院机电233沈榕、护理学院护理2312薛靖轩、经管学院关务234齐悦鑫荣获三等奖;成长赛道经管学院关务2401吴欣玥荣获一等奖,经管学院会计2408郭浩男、会计2408孔艺澄荣获二等奖,艺术设计学院服装22402戴文珏、经管学院会计2401李妙妙、机电学院汽修231周渔、经管学院电商2402房志敏、经管学院会计2405冯天路、艺术设计学院服装22402顾佳佳荣获三等奖。大赛结束后,学校将对校赛获奖选手持续打磨,提质量、练技巧、补短板、出亮点,为备战上海市大学生职业规划大赛奠定基础,提升参赛质量并力争取得新的突破。下一步,学校将根据市级大赛组委会统一部署,综合考量推荐最优秀参赛选手代表学校参加2025年上海市大学生职业规划大赛。

学校努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场,加强学校生涯教育和就业指导,增强学生职业规划意识,指导其及早做好就业准备,更好地实现以赛促学、以赛促教、以赛促就,推动人才供需有效对接,全力促进我校毕业生高质量充分就业。